Categoría: Adolescentes: aprende todo lo que necesitas saber sobre ellos

Cómo se clasifican las drogas - Cenit Psicologia

Drogas: ¿cómo se clasifican?

 ¿Qué son las drogas?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) propone una definición de las drogas como: “toda sustancia que introducida en el organismo por cualquier vía de administración, produce de algún modo una alteración del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y además es susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas”. Añade, también, que se tratan de sustancias que si se consumen pueden modificar la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento del sujeto.

Orígenes de su uso y consumo

No es una novedad resaltar que el ser humano, desde su existencia, ha estado muy a menudo ligado al consumo de sustancias que han podido afectar su sistema nervioso. Durante la Prehistoria fueron utilizadas con fines médicos o en rituales y, mucho tiempo después en la Antigua Grecia, tenían lugar orgías sagradas en las que se tomaban sustancias que provocaban visiones. Es importante también hablar del alcohol, que fue utilizado en la antigüedad por egipcios, griegos, romanos y hebreos, en muchas ocasiones ligado a la religión. En estos ejemplos, se observa cómo el hombre ha estado, casi siempre, vinculado al uso de este tipo de sustancias.

Clasificación

En cuanto a su clasificación, actualmente, existen multitud de ellas al respecto atendiendo a diversos factores: la legalidad o ilegalidad de la sustancia, su efecto en el sistema nervioso, según la vía de consumo, según su peligrosidad, según el tipo de dependencia que originan, etc.

Teniendo en cuenta el efecto que tienen sobre el sistema nervioso, por tratarse ésta de una de las categorías más utilizadas, se pueden agrupar de la siguiente manera:

  • Depresoras del sistema nervioso: son aquellas que disminuyen o retardan el funcionamiento del sistema nervioso central. Dentro de los efectos que producen encontramos: alteración de la concentración, provocan relajación, sensación de bienestar, sedación, apatía y disminución de la tensión. Algunos ejemplos serían los siguientes:
    – Alcohol.
    – Hipnóticos: pastillas para conciliar el sueño y barbitúricos.
    – Ansiolíticos: benzodiacepinas.
    – Opiáceos: heroína, morfina y metadona.
    – Tranquilizantes.
    – Inhalantes.
  • Estimulantes del sistema nervioso: se tratan de sustancia que producen una activación del sistema nervioso central provocando sensación de euforia y desinhibición. También encontramos síntomas de irritabilidad, cierta agresividad, disminución del sueño, dificultades en el control emocional, etc. En este grupo nos encontramos con:
    – Anfetaminas
    – Nicotina
    – Cocaína y otros derivados
    – Xantinas: cafeína teobromina
  • Sustancias psicodélicas o perturbadoras: producen distorsiones en las sensaciones y tienen una gran afectación sobre el estado de ánimo y los procesos de pensamiento. Aquí estarían recogidas:
    – Alucinógenos: LSD, mescalina, etc.
    – Cannabinoides: hachís, marihuana.
    – Éxtasis, ketamina.

Situación de nuestro país:

El informe de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, titulado Alcohol, tabaco y drogas ilegales en España (2015), considera que España es el quinto país de toda la Comunidad Europea con mayor consumo mensual de sustancias tras Francia, Dinamarca, Reino Unido e Italia; siendo el alcohol la droga más consumida en nuestro país, seguida del tabaco y los tranquilizantes.

 

Sandra Salas. Psicóloga General Sanitaria y Especialista en Mediación Civil y Mercantil.

Visita nuestro post anterior: ”Menopausia y sexualidad: ¿cómo afecta a esta esfera de nuestra vida?”

Terapia para superar trastornos alimenticios

Cómo detectar la trastornos alimenticios en adolescentes

Los complejos, los trastornos alimenticios, los cambios de personalidad, la depresión… son síntomas frecuentes en la vida de los adolescentes. Y es que todos sabemos que la adolescencia es una etapa muy difícil en la vida de los jóvenes adolescentes, pues es cuando experimentas grandes cambios físicos y psíquicos en tu cuerpo y en tu mente. Se empieza a forjar una personalidad más marcada y a experimentar cambios que nos conducen a la etapa adulta.
Leer más

Terapia para adolescentes y jóvenes agresivos

Adolescentes y jóvenes agresivos

El comportamiento en adolescentes y jóvenes agresivos no siempre está enlazado a un trastorno o a una conducta antisocial. En el momento en el que la agresividad comienza a escaparse del control del adolescente se convierte en un peligro para las personas de su alrededor. Por lo que estaríamos hablando de violencia.La adolescencia es una etapa compleja ya que se produce una seria de cambios físicos y emocionales que crean confusión en el joven. En ocasiones la agresión en la forma en que la que los adolescentes y jóvenes agresivos expresan sus emociones.
Leer más

Terapia de psicología para adolescentes en depresión

Cómo detectar depresión en adolescentes

La depresión en adolescentes en un problema muy común actualmente. Como hemos mencionado varias veces, la adolescencia es la etapa más difícil de toda persona. Se producen cambios tanto emocionales como físicos, que finalmente desembocan en la edad adulta. Pero cuando se producen cambios extraños de ánimo, aislarse o sentir tristeza constante, es probable de que ese adolescente esté sufriendo depresión. Este trastorno es la tercera causa de suicidio entre jóvenes.
Leer más

Detectar el bullying psicología en Rivas

Cómo detectar el Bullying: Descubre si tu hijo necesita ayuda

Por desgracia, el Bullying es una realidad que está muy presente en la sociedad actual. Cada vez son más los casos de niños/as o adolescentes que sufren acoso por parte de sus compañeros/as. Y no vamos a engañarnos, todos conocemos a alguien que alguna vez a sufrido el maltrato de otros, aunque no llegue a los extremos del bullying. Por eso, en una sociedad como la nuestra, es importante tener en cuenta estos problemas que con frecuencia afectan a muchas personas y así saber cómo detectar el bullying.
Leer más

Intervención en adolescentes psicología en Rivas

La intervención con adolescentes en CÉNIT Psicología

Todos sabemos que la adolescencia es una etapa en la vida que suele ser convulsa debido a los cambios psicológicos y físicos que se suceden constantemente. Es una época en la que los niños y las niñas entran poco a poco en un mundo adulto, observando los conflictos que estos le pueden reportar, y desligándose poco a poco de la época tranquila de la infancia. Es aquí donde entra la intervención con adolescentes.

Los adolescentes son proclives a desarrollar trastornos psicológicos tales como la depresión, ansiedad, tristeza, soledad… Esto se debe a los cambios bruscos a los que se tienen que enfrentar en esta etapa de la vida. Poco a poco, entran en un mundo desconocido para ellos y muchas veces pierden la confianza en sí mismos.

Los rasgos de la personalidad se marcan profundamente en la etapa de la adolescencia y por ello es necesario que toda aquella persona que lo necesite, obtenga una respuesta de ayuda. De esta manera, si notas que algún ser querido o incluso tú mismo, empiezas a sentirte mal sin motivo, te notas cambios en el estado de ánimo o estás triste, lo mejor es que te pongas en las manos de un especialista para que te de un diagnóstico.
Leer más

Educadores en colegios

¿En los colegios hay educadores?

Cuando los alumnos no son como en los libros.

Aún sin saber muy bien por qué, la mayoría de nosotros ante un problema nos hacemos, automáticamente, la siguiente pregunta: “¿De quién es la culpa?”. Parece que tener a quien culpar nos alivia, nos da una excusa para mirar para otro lado y seguir con lo nuestro. Pero interioricemos esto: ante un problema, lo que hay que hacer es buscar su solución.
Leer más

Factores de protección contra conductas problemáticas

Factores de protección contra conductas problemáticas

Una de las problemáticas que más preocupa a los padres y madres de hoy en día, es el momento en que su hijo entra en la adolescencia, esa etapa evolutiva que, por sus propias características naturales, resulta tan complicada para el propio adolescente como para sus padres. De manera retrospectiva, solemos ver muy evidente que un adolescente que, p. ej., abusa de las drogas, efectivamente lo haga. Muchos oiremos decir: “Menudo pieza está hecho. Se veía venir. Es carne de cañón”. Lo mismo ocurre con adolescentes que incurren en embarazos no deseados, fracaso o abandono escolar, relaciones sociales tóxicas o violentas, y todos los posibles problemas que a los padres se nos pasan por la cabeza cuando nuestro chaval empieza a salir solo por ahí. Más adelante veremos los Factores de protección. Leer más

acoso escolar bullying cenit

La eterna repetición del ciclo de Bullying

Continuamente oímos hablar de la necesidad de detectar con tiempo las situaciones de acoso en la escuela. Sin embargo, parece que esperamos a que se instaure dicha situación de violencia entre iguales para entender la lógica de este tipo de acoso. Entonces es cuando sabemos identificar al agresor, a la víctima, los motivos, desde cuándo, etc.

Pero, si desde hace años, el tipo de víctima, el tipo de agresor y los entornos de riesgo son los mismos, ¿cómo es posible que no tengamos la bombilla encendida para ver venir estos problemas con antelación?

En las escuelas impera una educación basada en el adoctrinamiento del alumno, que debe obedecer, callar y repetir lo que dice el maestro sin cuestionar, sin innovar y sin interferir con el programa. Los profesores dan sus clases y abandonan el aula casi sin recordar las caras de sus alumnos. Parecen estar ciegos a dinámicas que ocurren dentro de la clase, las cuales, si les prestamos un mínimo de atención, gritan que el bullying puede ocurrir o está ocurriendo, en el peor de los casos. Leer más